يقدم الكتاب فكرا معاصرا
لتعليم أبنائنا ليكونوا روادا، يضيفون للمعرفة لا أن يستقبلوها ويحفظوها .
كما يعد هذا لكتاب محاولة هادفة، ترمي إلى إزاحة الستار عن الفكر البنائي،
وإلقاء النظرة على نوافذ التحديث في مسارات هذا الفكر ويحمل الكتاب كذلك
تساؤلا حول موقع المتعلم على بساط النظرية البنائية، ودوره في ظل مركبة
بناء المعرفة والتفاوض الاجتماعي
مباشرة أن تحمل هذا الكتاب : رابط التنزيل.
0 komentar:
Posting Komentar